• 论马克思主义意识形态的批判功能

    刘鑫淼

    批判功能是马克思主义意识形态区别其他旧意识形态的重要特征;按批判的对象不同,我们可把马克思主义意识形态革命批判功能分为理论批判、现实批判和自身批判三种。认真把握马克思主义意识形态的科学批判精神,有助我们领会马克思主义与时俱进的品格,提高思想政治觉悟。

    2003年02期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 380k]
  • 斯腾伯格的智力理论及其对教育实践的启示

    邝红军

    斯腾伯格是智力认知理论派的主要代表之一,他提出了极具影响力的智力三元理论和成功智力理论。深入探讨其理论及其对教育实践的启示,对于我们深化教育改革,实施素质教育具有重大意义。本文认为:应当把发展学生的成功智力作为重要的教育目标;提倡思维教育和创新教育并重视教育的过程性;要辩证地评价学生,树立全面和谐发展的人才观。

    2003年02期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 292k]
  • 课程实施的特点及必要条件分析

    彭虹斌,程红

    课程实施是一项复杂的教育活动,许多教育改革的成败,不在于课程计划的科学与否,关键在于课程的实施,课程实施具有动态性、人文性、复杂性、民族性等特征。课程实施也必须具备相应的条件。

    2003年02期 10-15+9页 [查看摘要][在线阅读][下载 539k]
  • 转换教育投资体制,实行有偿教育的若干思考

    梁德军

    中国教育投资渠道的单一使中国的教育经费长期不足,本文尝试从构建有偿教育体制入手,探讨在市场经济背景下,如何对传统的教育投资体制进行转换与改革,以使我国的教育经费负担更趋合理。

    2003年02期 16-19+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 378k]
  • 我国当今教师评价的弊端及对策思考

    林济霖

    教师评价是教育评价中的重要一环。教师评价正确、成功与否,很大程度上影响着教育评价的效能。本文主要通过对当今我国教师评价的反思,提出教师评价应坚持以发展性眼光相看待,即我们理想的教师评价模式应是发展性教师评价模式的观点。

    2003年02期 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 361k]
  • 哈密电大现代远程开放教育的发展思路

    张福

    本文根据“试点”工作的要求,提出了哈密电大改革和发展的思路,对完善教学支持服务系统、教学模式和管理模式的改革进行了探索和实践,同时采取了相应的对策。

    2003年02期 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 348k]
  • 开放教育模式与教学资源整体设计的实践

    苏淑欢,李文斐

    开放教育模式需要有相应的教学资源建设。目前开放教育已得到很大发展,但对教学资源的整体设计依然停留在传统教育的水平上,因此,要大力开展教学资源的整体建设。

    2003年02期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 286k]
  • 远程开放教育中的教学督导研究

    翁昭桦

    在现代远程开放教育的发展中,面对“规模—质量”这对矛盾,本文试对有别于传统意义的教学督导的新功能进行探讨,并对这种教学督导在省级电大组织实施提出了新设想。

    2003年02期 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k]
  • 浅谈现代远程开放教育中图书馆的服务

    卢月红

    现代远程开放教育是当今世界教育发展的主要途径,电大图书馆传统的服务方式已不能满足读者的需求,针对这个问题,本文论述了电大图书馆在现代远程开放教育中的服务方式和途径,提出在现代远程开放教育中电大图书馆的服务要求。

    2003年02期 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 261k]
  • 论加强离退休人员思想政治工作

    吴京平

    本文阐述了离退休干部思想政治工作的重要性,分析了离退休干部思想政治工作的五个特殊性:差异大,难度高;工作细,要求高;反复多,见效慢;讲利益,重实际;范围广,影响深。并针对这些特殊性,探讨了在新社会环境下,如何加强和改进离退休思想政治工作,如何努力在工作形式、方法、途径上有所创新,以促进离退休干部工作水平的提高。

    2003年02期 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 305k]
  • 高斯函数[x]与数列的通项

    胡庆华

    高斯函数,也叫取整函数。利用它求某些特殊且难度大的数列的通项公式,往往能起到常规方法不能达到的作用。本文利用高斯函数给出两类特殊数列的通项公式。

    2003年02期 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 57k]
  • 可控硅直流可逆调速系统的制动过程分析

    刘宝连

    两组可控硅直流或逆调速系统的制动过程,分为本桥逆变和反桥制动两个阶段。本桥逆变时,主电路电感储能通过正向组可控硅逆变回馈电网。反桥制动时,通过反组桥,先短时反接制动,然后回馈制动,将机组的动能送回电网。本文以无准备切换、电子开关切换移相触发脉冲的逻辑无环流可逆调速系统为例,详细论述了可控硅逆变,实现快速回馈制动的全过程。

    2003年02期 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k]
  • 《马氏文通》“语词”述评

    麦宇红

    语词是《马氏文通》中句读成分之一,大致相当于今之“谓语”。马氏对汉语语词(谓语)进行了可贵的探索:他明确了语词的概念、语词的构成,指出了语词与起词所组成的变式句,阐明了语词省略的几种情形。但《马氏文通》对语词构成的分析还不很完善,某些术语论述也不够严密,部分例句的分析也不够妥当。

    2003年02期 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 271k]
  • 韦伯的历史归因理论与经济史的方法

    郭跃

    研究经济史的规律需要寻求历史中因果关系,而这种因果关系和自然科学是不同的。韦伯认为历史学中因果关系的建立是以历史的客观可能性判断为基础,离不开研究者对历史对象的理解和一般的经验规则。由此可以得出,经济学理论对经济中的研究具有重要的意义。

    2003年02期 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 230k]
  • 试析历史政治地理对泉州广州的影响——兼论广州长兴与泉州昙花一现之因

    颜丽金

    在古代,广州和泉州都是南方两个地位突出的沿海城市,都曾在对外贸易上独领风骚。但从居于繁荣地位的时间跨度来看,泉州的繁荣较之于广州令人有“昙花一现”之感。本文通过讨论广州、泉州政治历史地理的异同,考察中央对外贸易的三个不同阶段特点,与其形成的对广州特有的利于发展的契机,从中探讨政治历史地理因素对双城的重要影响。

    2003年02期 58-62+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 404k]
  • 完善学校财务管理机制 防范学校财务风险

    陆永根

    本文从学校资金运营层面上,提出了建立和完善学校财务的自我平衡、自我扩张、自我约束和防范风险机制的意见。

    2003年02期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 206k]
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